Carlos Emanuel Sautchuk

Currículo Lattes | Academia.edu
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Atua na área de antropologia da técnica e do ambiente, com ênfase em transformações técnicas, processos de aprendizagem e relações entre humanos e animais. Pesquisa em diferentes locais da Amazônia desde 2004, com temas relativos à pesca, piscicultura, domesticação, meio ambiente, áreas protegidas, saberes tradicionais e sociedades caboclas. Também dinamiza estudos sobre antropologia e audiovisual e produz fotografia e filme etnográfico. Atualmente pesquisa transformações técnicas na Amazônia num tempo histórico mais alargado. Realizou estágio sanduíche no grupo Techniques et Culture (CNRS/MNHN – França) e compõe o comitê editorial da revista homônima. É membro associado do grupo Anthropologie de la vie et des représentations du vivant, do Laboratoire d’Anthropologie Sociale do Collège de France, onde esteve como professor visitante (2019). Também foi professor visitante no Conservatório Nacional de Artes e Ofícios (Conservatoire National des Arts et Métiers) em Paris (2017) e pesquisador visitante na University College London (2016-17). Orientou mais de 30 estudantes da graduação ao pós-doutorado, em diferentes temáticas, desde os usos do fogo até a pecuária bubalina, passando pela caça indígena, o cultivo de café, a renda de bilro e as plantações de seringueiras.

Filiação institucional

Professor Associado do Departamento de Antropologia da Universidade de Brasília.

Projeto de pesquisa atual

Reconfigurações dos viventes entre a Amazônia e o Cerrado: etnografia dos fluxos contemporâneos da heveicultura e da piscicultura

O presente projeto pretende realizar uma abordagem antropológica comparativa de duas atividades que se intensificaram nos últimos anos no cenário brasileiro: a criação de peixes nativos com fins alimentares e a extração de látex a partir de plantios de seringueira. Através da abordagem etnográfica de diferentes tipos de empreendimentos de piscicultura e heveicultura, trata-se de caracterizar as transformações na configuração de processos técnicos e processos vitais na Amazônia e no Cerrado, a partir de uma abordagem comparativa da relação com espécies vegetais e animais.

Financiamento da FAP-DF

Tecnogêneses amazônicas: espaço e aprendizagem nas relações com o pirarucu

Este projeto propõe uma abordagem da relação entre técnica, espaço e aprendizagem a partir do enfoque nas transformações e nos processos vitais envolvendo o pirarucu na Amazônia. Trata-se de observar processos que vêm caracterizando e redesenhando a Amazônia (extrativismo, ambientalismo e agronegócio) a partir de dois eixos: a reconfiguração espacial e a produção de novos atores humanos aí implicados. A noção de técnica não entra aqui em contraste com a de natureza ou ambiente, mas justamente indicando um processo ao mesmo tempo físico, biológico e social. A tecnogênese implica, assim, tanto a emergência de um novo espaço quanto o estabelecimento de formas de vida, inclusive humanas, fundadas em aprendizagens de certas tradições ou mesmo de inovações ou transferências.

Áreas de Atuação

Antropologia da Técnica

Antropologia do Corpo e do Esporte

Teoria Antropológica

Cursos e disciplinas

Antropologia da Técnica

Sociedade e Meio Ambiente

Antropologia da Amazônia

Principais Produções

SAUTCHUK, C.E. The pirarucu net: artefact, animism and the technical object. Journal of Material Culture, v. Online, p. 1-18, 2018.

SAUTCHUK, C. E. (org.) Técnica e transformação: perspectivas antropológicas. 1. ed. Rio de Janeiro: ABA Publicações, 2017. 500p.

SAUTCHUK, C. E. Ciência e técnica. In: Carlos Benedito Martins; Luiz Fernando Dias Duarte. (Org.). Horizontes das Ciências Sociais no Brasil – Antropologia. São Paulo: ANPOCS, 2010, p. 97-122.